ENFANT SURDOUÉ, ENFANT PRÉCOCE :
LE RECONNAÎTRE ET L’ACCOMPAGNER

Au-delà des mythes

Séries télévisées et reportages « insolites » entretiennent une image d’Épinal : le petit génie qui résout tout en trois minutes et que chacun admire. La réalité est bien différente. Un enfant surdoué, ou précoce, présente des capacités intellectuelles nettement supérieures à celles des enfants de son âge, mais c’est avant tout un fonctionnement différent, pas une assurance de réussite : être surdoué ne mène pas « automatiquement » aux grandes écoles.

L’école, l’espace public et la plupart des cadres collectifs sont pensés « pour tous ». Votre enfant doit donc s’adapter en permanence à un environnement qui ne suit ni son rythme de pensée, ni son intensité émotionnelle. Comme l’albatros du poète, « ses ailes de géant l’empêchent de marcher ».

C’est pourquoi la douance n’est pas toujours là où on l’attend. Elle se voit dans une grande curiosité, un langage riche ou une mémoire étonnante, mais aussi dans l’agitation, la remise en cause de l’autorité, une apparente paresse ou des difficultés scolaires. Beaucoup d’enfants se font caméléons pour masquer leur différence, d’où l’importance de connaître les signes les plus fréquemment observés.