Renée Tremblay 
L’intelligence émotionnelle est un compétence clé dans le monde professionnel. Au delà de votre expertise, et de votre intelligence de manière générale; la capacité à interagir efficacement avec ses collègues ou ses clients est un vrai facteur de succès. Simplement parce qu’une entreprise est d’abord faite d’humains et que – comme pour tout ce qui … Lire la suite
Le syndrome de l’imposteur désigne un sentiment éprouvé par un individu qui croit n’être pas aussi compétent que ce que les autres perçoivent de lui. Et qui craint bien sûr que “le masque ne tombe”. Bien que cette définition soit généralement appliquée de manière restrictive au lien entre l’intelligence et la réussite (suis je vraiment … Lire la suite
Avez-vous déjà connu des personnes qui semblent toujours garder leur sang-froid, qui sont capables de gérer avec calme et élégance les situations sociales les plus embarrassantes et qui semblent toujours mettre les autres à l’aise ? Il y a de fortes chances pour que ces personnes possèdent ce que les psychologues appellent l’intelligence émotionnelle. Vous … Lire la suite
Si le syndrome d’Asperger est encore relativement peu connu, les signes par lesquels il se manifeste sont assez reconnaissables. Bien sur seul un professionnel habitué à travailler sur les TSA (Troubles du Spectre Autistique) pourra confirmer l’Asperger. En attendant, pour vous convaincre de prendre rendez-vous, voici une typologie des signes à observer si vous soupçonnez … Lire la suite
Il n’y a pas de cause unique connue du syndrome d’Asperger ou des troubles du spectre autistique. Les scientifiques pensent que l’interaction de nombreux facteurs, dont la génétique et l’environnement, contribue à ces troubles. Nous savons également que certains facteurs augmentent le risque d’être atteint du syndrome d’Asperger, comme le fait d’être sujet à une … Lire la suite
Le syndrome d’Asperger (également connu sous le nom de trouble d’Asperger) a été décrit pour la première fois dans les années 1940 par le pédiatre viennois Hans Asperger, qui a observé des comportements semblables à ceux de l’autisme et des difficultés de communication et de socialisation chez des garçons dont l’intelligence et le développement du … Lire la suite
Certaines personnes atteintes d’autisme sont également handicapées intellectuellement. Cela arrive, tout simplement parce que le diagnostic d’autisme ne se base pas sur une performance spécifique à un test de QI. Mais pour le Syndrome d’Asperger la chose est bien différente. A l’opposé de l’autisme, les personnes atteintes du syndrome d’Asperger, ne doivent, par définition, avoir souffert … Lire la suite
De nombreux adultes ayant un profil Asperger ou ayant un enfant présentant des signes d’asperger dans leur entourage, découvrent par hasard ce que cela représente. Ils peuvent lire des articles sur le sujet ou être informés par un membre de leur famille ou un ami de leur “ressemblance” avec les profils types décrits par la … Lire la suite
Avez-vous un membre de votre famille, un voisin, un collègue de travail, un camarade de classe ou un “pote du rugby » qui fait partie de la grande famille des aspis ? Si c’est le cas, vous pouvez trouver qu’il est difficile, parfois, de communiquer clairement avec cette personne. Bien qu’il n’y ait pas deux aspis … Lire la suite
De nombreux enfants présentant le profil d’Asperger ont des crises de colère. Cela fait d’ailleurs des signes à observer en cas de soupçon d’asperger. Après une crise, les parents peuvent se sentir épuisés et se demander s’ils ont réagi correctement. Si vous avez un enfant qui fait des crises de colère, tenez compte de ce … Lire la suite
[Cet article vient en complément de notre article qui explique tous les aspects du syndrome d’Asperger] À titre de référence, un épisode dépressif se compose généralement des types de symptômes suivants sur une période de deux semaines, qui entraînent une altération du fonctionnement quotidien normal : Sentiment de tristesse, de désespoir, de culpabilité ou d’inutilité. … Lire la suite
Qui diagnostique la dysgraphie ? La dysgraphie est généralement diagnostiquée par un professionnel, tel qu’un médecin ou un psychologue agréé, spécialisé dans l’évaluation et le diagnostic des troubles de l’apprentissage. D’autres professionnels, tels qu’un ergothérapeute, un psychologue scolaire ou un éducateur spécialisé, peuvent également être impliqués. Parmi les tests souvent inclus dans une évaluation de … Lire la suite
La cause de ce trouble est inconnue, mais chez les adultes, il est généralement associé à une lésion du lobe pariétal du cerveau. La dysgraphie est un trouble neurologique caractérisé par des difficultés d’écriture. Plus précisément, ce trouble se traduit par une écriture déformée ou incorrecte. *La dysgraphie peut parfois être acquise en raison d’une … Lire la suite
Si votre enfant a des difficultés à écrire, vous pouvez craindre qu’il souffre de dysgraphie. Pour en avoir le cœur net, vous devrez lui faire passer un test de dépistage de cette différence d’apprentissage courante, qui est diagnostiquée comme un « trouble spécifique de l’apprentissage », avec une liste des points faibles en matière d’écriture. Le dépistage … Lire la suite
Si vous ou votre enfant venez de recevoir un diagnostic de dysgraphie, un trouble de l’apprentissage qui affecte l’écriture et la motricité fine, la prochaine étape consiste à rechercher des aménagements à la maison ou sur le lieu de travail. Selon le type de dysgraphie – spatiale, motrice ou dyslexique – l’ergothérapie peut également être … Lire la suite
L’échelle d’intelligence préscolaire et primaire de Wechsler, ou WPPSI examine les compétences et les capacités, plutôt que les connaissances acquises. Le WPPSI n’est d’ailleurs pas un test avec un programme défini pour lequel un enfant peut réviser, comme vous le faisiez peut être pour les matrices de Raven – si souvent utilisées pour les concours … Lire la suite
L’échelle d’intelligence pour adultes de Wechsler (WAIS) est un test d’intelligence publié pour la première fois en 1955 et conçu pour mesurer l’intelligence des adultes et des adolescents plus âgés. Le test a été conçu par le psychologue David Wechsler, qui pensait que l’intelligence était constituée d’un certain nombre de capacités mentales différentes plutôt que … Lire la suite
La crise existentielle – ou dépression existentielle – est une perte de sens globale éprouvée par une personne confrontée trop profondément à certaines préoccupations fondamentales qui ne peuvent pas forcément trouver de réponses concrètes.Par exemple la mort, la liberté, l’isolement, l’insignifiance de l’être… C’est une forme particulièrement pernicieuse de dépression car elle rend tout ce … Lire la suite
Ou quand le perfectionnisme et la sensibilité perturbent les comportements des surdoués : La douance est merveilleuse à bien des égards, mais les surdoués peuvent aussi présenter des caractéristiques qui peuvent affecter leur développement social et émotionnel principalement chez les enfants – qui sont le focus de cet article (même si finalement ces lignes valent … Lire la suite
Quand on est consciencieux et motivé, il est naturel de réfléchir profondément aux situations. Cependant, pour de nombreuses personnes – en particulier les personnes hypersensibles, la réflexion peut rapidement tendre à la « surréflexion » et, tout aussi rapidement, se transformer en une anxiété paralysante et un stress qui bloque votre productivité et votre créativité. Environ 15 … Lire la suite
Les Troubles De l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) sont encore assez mal connus . Pourtant l’OCDE estime qu’entre 3 et 5% des enfants européens en sont atteints. L’Agence de la Santé Publique française, elle, avance une fourchette haute : 5% atteints.Très handicapants s’ils ne sont pas accompagnés, ces troubles ne sont pourtant pas évidents … Lire la suite
Dans le monde de l’évaluation psychologique, les échelles d’intelligence Wechsler sont considérées comme les mesures de référence du fonctionnement intellectuel. Les évaluations représentent plus de 70 années de recherches et de mises a jour reflétant les changements dans la population et les avancées technologiques ou scientifiques. Le Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) est le test de … Lire la suite
La sensibilité est un concept très relatif, car profondément inscrit dans la manière dont notre cerveau traite les informations de notre environnement. Pour se mettre en condition, faisons un petit effort d’imagination : Après une dure journée de labeur, votre plaisir secret : une bonne séance de cinéma. Cela tombe bien le dernier thriller plein … Lire la suite
Contrairement aux idées reçues, le QI n’est absolument pas une mesure de l’intelligence des individus, mais établit juste des comparaisons sur certaines capacités d’un individu par rapport à une population de référence. Les toutes premières tentatives de quantification du QI remontent au début du XXieme siècle, à l’initiative de l’Education Nationale Française qui voulait identifier … Lire la suite
Trouble d’origine neuro-développementale le Syndrome d’Asperger fait partie des Troubles du Spectre Autistique (TSA). Affectant des individus généralement très intelligents, il impacte la capacité à manier et comprendre l’abstrait et l’implicite – complexifiant grandement leur capacité à interagir socialement. En France on estime que 5 000 à 8 000 petits bébés naissent avec un syndrome … Lire la suite
La dysphasie est un type de trouble dans lequel une personne a des difficultés à comprendre le langage ou à parler en raison soit d’un fonctionnement cognitif atypique, soit d’une lésion des parties du cerveau responsables de la communication.Si l’apparition de la Dysphasie n’est pas liée à un accident, l’on parlera alors de trouble primaire … Lire la suite
Jeudi 14 janvier, depuis quatre mois maintenant votre petit dernier a intégré sa nouvelle école et vous voilà assis sur un banc trop petit, seul meuble d’un couloir qui résonne : vous attendez votre tour pour la première réunion parents-prof…. Eh oui c’est votre hantise : votre adorable petit Jean est un indéfectible cancre quand … Lire la suite
La dysgraphie est un trouble de l’apprentissage qui affecte les capacités d’écriture.Elle peut se manifester par des difficultés d’orthographe, une mauvaise écriture et des difficultés à mettre ses pensées sur papier. Si elle reste peu connue, sa prévalence n’en est pas moins forte: on l’estime à 10% de la population. De plus, comme l’écriture requiert … Lire la suite
Le jour faiblit à travers les carreaux, dans la classe on entendrait une mouche voler. La maitresse vient de corriger les dictées de la veille et chacun attend, heureux ou angoissé, la note qu’il ramènera le soir à ses parents. Dans le fond de la classe, le petit Jean ne se fait aucune illusion. L’orthographe … Lire la suite
« Ah mais non ! Zut ! Maman j’ai encore cassé une assiette ! » Le petit rituel se met en place : papa éloigne le chat qui joue avec les débris coupants, maman part chercher la balayette, et votre petit dernier court prendre la pelle et se cogne (encore une fois !) en se … Lire la suite
