Les 7 savoir-être que l’Ecole ne peut apporter aux surdoués
Pourquoi l’école ne peut former pleinement les surdoués ? Les enfants surdoués bénéficient des mêmes aptitudes socio-émotionnelles que tous les autres enfants. Cependant, leurs sensibilités accrues, leur dysynchronie, leur statut social fréquemment atypique et leur tendance à tout remettre en question compliquent l’apprentissage de certains réflexes sociaux clé. Ils se moquent de règles ou de … Lire la suite